蕪(wu)湖(hu)市教育局解答︰延遲開(kai)學期(qi)間線上教學“十二問sheng)/h2>

根據(ju)省(sheng)教育廳有關通知精神,全市中小(xiao)學(幼兒(er)園)2月底(di)前不開(kai)學,具(ju)體開(kai)學時間另行通知。為(wei)做好延期(qi)開(kai)學期(qi)間的(de)線上教育教學工作,我市決定充分利用“蕪(wu)湖(hu)智慧(hui)教育平台”和已有的(de)“陽(yang)光(guang)雲課”資源,組織實施“陽(yang)光(guang)雲課?智慧(hui)教學”中小(xiao)學生在線學習活動(dong),現將學生和tu)頁?匭牡de)事lv)槲蝕鶉縵攏/p>

1.為(wei)什麼要(yao)全面(mian)實施線上教育教學工作?  

答︰防控疫情是當(dang)前的(de)頭(tou)等(deng)大(da)事。延遲開(kai)學是最大(da)限(xian)度減少學生聚集,阻斷疫情向校園蔓延,保護師(shi)生生命安全和身體健康的(de)重要(yao)舉措。為(wei)切實解決延遲開(kai)學期(qi)間學生不能到校上課問題,利用mei)?lian)網、信息化手段,改線下教學為(wei)線上教學,改nao)諦Q 拔wei)居家學習。

2.如何實現全市中小(xiao)學“教師(shi)離校不離教、學生停課不停學”?

答︰我市根據(ju)不同學段、不同學科教學要(yao)求,分段安排、分層實施,由市教育局、各縣區教育局和學校具(ju)體負責實施線上教學工作。全市義務教育階段原則上以縣(市)區為(wei)單位統一實施;高(gao)中階段以校為(wei)單位實施,原則上“一校一案”。我市中學生開(kai)展線上學習可在“蕪(wu)湖(hu)智慧(hui)教育應(ying)用平台?陽(yang)光(guang)雲課”平台上進行,具(ju)體操作方式,可依據(ju)市電教館(guan)有關操作指(zhi)南進行xiao)8gao)三、初(chu)三鼓(gu)勵學校和教師(shi)發(fa)揮(hui)主(zhu)觀能動(dong)性,利用第三方直播平台開(kai)展教學。小(xiao)學階段學校可以組織學生觀看ITV線上教學資源進行學習,教師(shi)可通過微(wei)信、QQ、電話等(deng)進行答疑(yi)輔導。

3.線上教育教學什麼時候開(kai)始?      

答︰高(gao)三已于2月3日(ri)開(kai)始線上學習,其(qi)余各年級(ji)從2月10日(ri)開(kai)始線上學習。

高(gao)、初(chu)中師(shi)生登錄“蕪(wu)湖(hu)智慧(hui)教育平台”開(kai)展教學︰高(gao)中師(shi)生8︰00至12︰00,初(chu)中師(shi)生12︰00-17︰00,高(gao)、初(chu)中教師(shi)備課時間為(wei)17︰00-19︰30或(huo)選擇22:00以後(hou)至次wen)ri)8︰00之前(19︰30-22:00市口(kou)罩預約系統cheng)梟舷 誦校┤洗chuan)備課資源(操作方法見蕪(wu)湖(hu)智慧(hui)教育平台首頁相關公告)。

小(xiao)學由縣(市)區統一安排。小(xiao)學階段在線學習時間原則上低年級(ji)每(mei)天不huai) 小(xiao)時,高(gao)年級(ji)每(mei)天不huai) .5小(xiao)時。

4.線上教學內容怎麼安排?    

答︰高(gao)三、初(chu)三兩個畢業de)曇ji),正常寒假結束至正式開(kai)學之前,可通過線上教學的(de)方式,組織開(kai)展教育教學和復習迎(ying)考工作。其(qi)他年級(ji)一律不講授新課。初(chu)、高(gao)中非畢業班以預習新課、寒假作業輔導為(wei)主(zhu),教師(shi)進行答疑(yi)輔導。小(xiao)學階段,學校可以通過教師(shi)QQ在線、微(wei)信群(qun)等(deng)進行線上指(zhi)導課外閱(yue)讀、適(shi)當(dang)布置家庭實踐(jian)作業、開(kai)展寒假作業批閱(yue)輔導、親子(zi)課程等(deng)活動(dong),不得上新課,鼓(gu)勵學生多讀書、多思考。幼兒(er)園要(yao)通過微(wei)信群(qun)、QQ群(qun)與家長多溝通,科學安排日(ri)常活動(dong)計劃,加強日(ri)常游戲活動(dong)指(zhi)導。

5.學生現在沒(mei)hui)兄街式灘腦(nao)趺窗歟 

答︰目前階段不宜發(fa)放(fang)紙質教材,所(suo)有年級(ji)可通過“蕪(wu)湖(hu)智慧(hui)教育平台”下載(zai)電子(zi)教材,解壓後(hou)在自家電腦(nao)觀看。待正式開(kai)學後(hou),補發(fa)紙質教材。

6.線上教學提供了(liao)哪些(xie)教學資源?    

答︰“蕪(wu)湖(hu)智慧(hui)教育平台”教學資源有︰七年級(ji)~九年級(ji)語文、數學、英語、物理、化學五個學科微(wei)課(含每(mei)一課知識點(dian)講解、教學課件、進階練習)、教學大(da)師(shi)、影視(shi)課堂、樂(le)樂(le)課堂;高(gao)中年級(ji)“十分鐘課堂”、“升學e網通”、教學大(da)師(shi)、影視(shi)課堂、樂(le)樂(le)課堂等(deng)學習資源;高(gao)三年級(ji)語文、數學、英語、文科綜(zong)合、理科綜(zong)合復習檢測試卷;“陽(yang)光(guang)雲課”已錄制的(de)各學科所(suo)有復習課、新授課。

ITV線上教學資源有︰中國電信“名師(shi)雲課堂”、中國移動(dong)“教育頻道(dao)”,以上資源包括小(xiao)學到高(gao)中各學段。

除上述資源之外,還有省(sheng)教育廳推薦的(de)教育資源及各縣區、各學校自主(zhu)開(kai)發(fa)的(de)個性化教學資源等(deng)qu)/p>

7.線上教學如何促進學生全面(mian)發(fa)展?    

答︰線上教育堅持“五育並(bing)舉”。蕪(wu)湖(hu)智慧(hui)教育平台除了(liao)提供各年級(ji)、各學段教學資源之外,還向全市中小(xiao)學生推送了(liao)新型冠狀病毒感染肺炎防le)緯J叮  shi)頻等(deng))、中小(xiao)學生居家體育鍛煉指(zhi)南、疫情期(qi)間中小(xiao)學生心理健康輔導等(deng)學習輔導材料,確(que)保學生在適(shi)度學習科學文化知識的(de)同時,還gu)蓯熗氛zhang)握(wo)疫情防控相關知識,做好自我防護;培養(yang)鍛煉和勞tou) de)習慣,保持積極(ji)向上的(de)樂(le)觀心態,在德、智、體、美、勞等(deng)各方面(mian)得到全面(mian)發(fa)展。

8.如何wen)繁O呱轄萄 wen)定開(kai)展?    

答︰建(jian)立“市縣(區)教育行政部(bu)門牽頭(tou)抓總、學校主(zhu)動(dong)作為(wei)、家校聯(lian)動(dong)協同”的(de)管(guan)理體制和工作機(ji)制,形成市xiao) 兀ㄇ└饗喙夭bu)門、學校、家庭合力推動(dong)的(de)良好局面(mian)。市xiao) 兀ㄊ校├逃姓bu)門負責提供政策和條件保障、落實過程指(zhi)導和tu)囁兀 磺徊擼謊 3cheng)擔實施主(zhu)體責任,根據(ju)教育行政部(bu)門指(zhi)導意見,制定實施方案,一校一案;教研部(bu)門加強ke)轄萄校 wei)教師(shi)實施網上教學提供幫助和指(zhi)導;電教部(bu)門暢通教學通道(dao),為(wei)線上教學提供技術指(zhi)導和支持;裝(zhuang)備fu)棵偶笆迸淦胂呱涎 案髦腫zhuang)備;開(kai)展家校共育,指(zhi)導家長發(fa)揮(hui)家庭教育的(de)積極(ji)作用。

9.如何提高(gao)線上教育教學質量?    

答︰校長是核心。校長是在線教學工作“第一責任wen)恕保 yao)親自抓,現場管(guan)。制度是保障。確(que)保各年級(ji)、各學科教學計劃設計科學,教學平台、教學資源、教師(shi)資源整合到位,教學流程明確(que)流暢。教師(shi)是關鍵。教師(shi)精心準備fu)萄?隻  zhi)導學生利用學習平台上的(de)數字資源開(kai)展自主(zhu)學習、完成教學計劃中規定的(de)學習內容與學習要(yao)求,開(kai)展在線輔導答疑(yi)和tou)匝 敖 de)檢測與反饋。班主(zhu)任是紐帶。班主(zhu)任積極(ji)收集和整理師(shi)生教學中存在的(de)問題,加強教學協調和學生學習管(guan)理,利用QQ群(qun)、微(wei)信群(qun)等(deng)做好mei)淌shi)之間、教師(shi)與學生之間的(de)信息溝通與工作餃接,並(bing)積極(ji)引導家校協同,家校共育,切實加強線上教學管(guan)理。

10.學生和tu)頁?ying)配合做好哪些(xie)工作?  

答︰在線學習需要(yao)家校密(mi)切配合與溝通,在新學期(qi)開(kai)學前,學校將本校在線學習的(de)安排情況以適(shi)當(dang)方式告知每(mei)一位學生和tu)頁? qu)得家長的(de)理解與支持。在學習過程中,家長要(yao)及時了(liao)解學生在家學習情況,督(du)促學生按時學習、按時完成各項作業,教育引導學生增強安全意識,遵守網絡文明,科學安排居家學習和生活。學生要(yao)努力適(shi)應(ying)線上學習方式,鍛煉自主(zhu)學習能力,做好居家學習、生活、鍛煉計劃,及時與班主(zhu)任和任課教師(shi)進行溝通。

11.如何關愛和幫助特殊人群(qun)的(de)線上學習?  

答︰現階段幼兒(er)園主(zhu)要(yao)做好防疫工作,及時掌(zhang)握(wo)幼兒(er)的(de)健康di)純觥2bu)分學校已經(jing)組織教師(shi)遴(lin)選或(huo)編排一些(xie)適(shi)宜幼兒(er)居家、寓教于樂(le)、活動(dong)性強的(de)“空中游戲”、親子(zi)游戲、益智游戲以及有關科學育兒(er)知識素材,教育局將以適(shi)當(dang)形式予以分享,供孩(hai)子(zi)和tu)頁?≡瘢 岣gao)親子(zi)陪伴質量。考慮(lv)學生特點(dian),特殊教育主(zhu)要(yao)由學校組織老師(shi)通過網絡指(zhi)導好學生的(de)居家yi)釵wei)主(zhu)。對(dui)于不具(ju)備任何線上學習條件的(de)學生,各校要(yao)制定方案做好個別化輔導工作,確(que)保教育輔導全覆(fu)蓋。

12.線上教學收費嗎?                    

答︰延遲開(kai)學期(qi)間線上教學,學校一律不收費。各縣(市)區、各學校組織開(kai)展的(de)線上教學和資源推送等(deng)均不向學生收取(qu)任何費用。禁止借線上教學搭售其(qi)它商品和tou)禁止商業廣告進校園。

在線上教學過程中,學生和tu)頁?齙轎侍飪梢災苯幼zi)詢班主(zhu)任或(huo)任課老師(shi);學校可咨(zi)詢上級(ji)du)逃zhu)管(guan)部(bu)門。

市教育局要(yao)求各縣(市)區教育主(zhu)管(guan)部(bu)門對(dui)所(suo)轄學校要(yao)加強監(jian)管(guan),嚴禁任何形式的(de)線下聚集性教學和其(qi)它活動(dong)。對(dui)民辦學校要(yao)加強督(du)促和tou)齔鄭 dui)校外培訓機(ji)構加強監(jian)管(guan)。學校對(dui)教師(shi)的(de)線上教學要(yao)加強日(ri)常管(guan)理,備課、教研活動(dong)、線上授課、作業布置和tuan)摹  跡 約把 鍬計教ㄑ 扒榭齠家yao)納入(ru)線上教學管(guan)理範圍,確(que)保線上教學的(de)政治性、思想性和科學性。

如此大(da)規模的(de)線上教學在我市尚屬首次,盡(jin)管(guan)我市教育部(bu)門和學校提早(zao)準備,做了(liao)大(da)量工作,但由于網絡容量、技術手段和教師(shi)對(dui)新的(de)教學手段的(de)適(shi)應(ying)性等(deng)問題,都會影響線上教學工作開(kai)展。希望全社會支持和tuan) 希 乇鶼M憒da)家長能理解支持,讓(rang)我們一起共同努力,戰勝(sheng)疫情,早(zao)日(ri)恢zhi)蔥T吧ji)!


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